kalimat utama dan ide pokok dalam teks sekolah rumah

Teks tanggapan kritis merupakan salah satu jenis teks yang berada pada genre (teks) tanggapan. Sebagai teks yang berada di dalam kelompok teks tanggapan, teks tanggapan kritis memiliki tujuan untuk menanggapi pesan yang ada di dalam teks. Agar pesan di dalam teks tanggapan kritis dapat dipahami, maka harus dapat menangkap makna kata-kata yang terdapat dalam teks tanggapan kritis. Untuk dapat memahami teks tanggapan kritis, harus diketahui terlebih dahulu makna kosakata yang berada di dalam teks tersebut. Pada bagian ini diharapkan dapat menangkap makna teks tanggapan kritis tentang “Sekolah Rumah (Homeschooling)”.
Saat ini muncul fenomena sekolah rumah (home schooling) atau sekolah alternatif di kalangan remaja. Homeschooling saat ini mulai menjadi salah satu model pilihan orang tua dalam mengarahkan anak-anaknya dalam bidang pendidikan. Pilihan ini muncul karena adanya pandangan para orang tua tentang kesesuaian minat oleh anak-anaknya. Di Indonesia keberadaan homeschooling sudah mulai menjamur di Jakarta dan kota besar lainnya. Untuk tahap pertama, keberadaan proses belajar dan mengajar model rumahan ini belum menuai minat dari khalayak umum.Kini penyelenggaraan homeschooling makin meluas dengan beragam jenisnya. Perkembangan ini juga terlihat dengan makin beragamnya komunitas dan lembaga pendidikan homeschooling yang muncul. Selama kurikulum di sekolah rumah mengacu pada kurikulum yang ditetapkan Departemen Pendidikan Nasional, anak tetap bisa ikut ujian kesetaraan dari pemerintah.
Sekolah Rumah (Homeschooling)
StrukturKalimat dalam TeksEvaluasiDi Indonesia homeschooling yang juga disebut sekolah rumah atau sekolah mandiri sudah ada sejak lama. Tidak ada sebuah definisi mengenai homeschooling. Sekolah rumah dianggap sebagai model alternatif belajar selain di sekolah. Salah satu pengertian umum sekolah rumah adalah sebuah keluarga yang memilih untuk bertanggung jawab sendiri atas pendidikan anak-anaknya dengan berbasis di rumah. Pada sekolah rumah orang tua bertanggung jawab sepenuhnya atas proses pendidikan anak. Sementara itu, pada sekolah formal tanggung jawab itu diberikan kepada guru dan sekolah.Deskripsi TeksWalaupun orang tua menjadi penanggung jawab utama, pendidikan sekolah rumah tidak hanya dan tidak harus dilakukan oleh orang tua. Selain mengajar sendiri, orang tua dapat mengundang guru privat, mendaftarkan anak pada kursus, melibatkan anak pada proses magang (internship), dan sebagainya. Sesuai dengan namanya, proses sekolah rumah memang berpusat di rumah. Meskipun demikian, proses sekolah rumah umumnya tidak hanya mengambil lokasi di rumah, tetapi juga dapat menggunakan lokasi di tempat lain, sarana apa saja, dan di mana saja.